Según Moreno, el pensamiento computacional es un proceso para reconocer puntos de la informática, aplicar herramientas tecnológicas para que llegues a comprender y razonar los procesos de la tecnología. El pensamiento computacional es un proceso para la resolución de problemas que contiene diferentes características:
- Formular problemas de forma que se permita el uso de un ordenador y otras herramientas para ayudar a resolverlos
- Organizar y analizar lógicamente la información
- Representar la información a través de abstracciones como los modelos y simulaciones
- Automatizar soluciones haciendo uso del pensamiento algorítmico, estableciendo una serie de pasos ordenados para llegar a la solución
- Identificar, analizar e implementar posibles soluciones con el objetivo de lograr la combinación más efectiva y eficiente de pasos y recursos
- Generalizar y transferir este proceso de resolución de problemas para ser capaz de resolver una gran variedad de familias de problemas.
(Moreno, 2014)
Moreno, J. (2014). ¿Qué es el pensamiento computacional? Programamos. Recuperado el 7 de abril del 2017, de: https://programamos.es/que-es-el-pensamiento-computacional/
En clase de tecnología educativa, estuvimos viendo lo que es el pensamiento computacional y programación, pero lo mas padre fue que pudimos practicarlo y realmente entender el concepto jugando. Una de las actividades que utilizamos para realizar la programación fue Code.org donde por medio de diferentes juegos empiezas a entender como programar. Yo estuve jugando con el de star wars y fue muy interesante por que con personajes que conoces empiezas a jugar enviándoles comandos sobre subir, bajar, ir a la izquierda, durar cierta cantidad de tiempo etc. Ahí fue justo donde entendí sobre los comandos dentro de las computadoras o robots.
Después la maestra llevo dos robots para enseñarnos a programarlos por medio de la aplicación Tickle, el primer robot se llama Sphero y estuvo increíble, en la aplicación puse que se cambiara de color, que girara y que se detuviera en cierto tiempo y justo cuando le puse play hizo lo que le pedí. Fue algo realmente impresionante para mi. En esa misma aplicación nos pusimos en el apartado de drone y también lo programamos a como quisiéramos, daba vueltas de 90 grados en el aire y aterrizaba al tiempo que tu habías puesto en la aplicación.
Les recomiendo ampliamente revisar mas información sobre los robots y la programación y se empiecen a familiarizar con este tema. Creo firmemente que será la siguiente manera de aprender dentro de un salón de clases ya que al enseñar a programar a tus alumnos por medio de juegos se desarrollará el pensamiento computacional y esto les abrirá muchas puertas al aprendizaje. Puede parecer que no tiene sentido para la educación pero realmente este tipo de juegos le da un gran valor a los alumnos ya que están desarrollando habilidades sin darse cuenta.
Hola Dany!
ResponderBorrarcuriosamente encontramos la misma liga de información. Uno de los aspectos más importantes que descubrí después de los beneficios que mencionas en el área de resolución de problemas es que el pensamiento computacional permite al alumno trabajar valores como la paciencia y la perseverancia ya que a base de prueba y error el alumno comprueba que son más sus ganas de poder pasar de nivel o de programar algo tan especial que el rendirse. Siendo el factor motivacional algo indispensable en este proceso es increíble la cantidad de análisis que conlleva el proceso de programar y que mejor que adquieran estas habilidades a corta edad.
Dany! Gracias por tu post, cada día estoy más convencido de que los estudiantes de hoy tienen que aprender el pensamiento computacional igual que aprenden las matemáticas o los idiomas desde pequeñitos, eso implica formar las habilidades de resolución de problemas, diseñar sistemas y enseñar los procesos. Las herramientas como los drones son super atractivos para aprender a programar de forma super divertida. Saludos!
ResponderBorrarAsí es, el pensamiento computacional tiene muchas aplicaciones, por ejemplo en la Economía para reconocer patrones y encontrar tendencias, en las Matemáticas y Química, para encontrar reglas, fracciones e interacciones... todas estas habilidades de solución de problemas y creatividad que necesitan los estudiantes actualmente se pueden formar a través de estas herramientas del pensamiento computacional.
ResponderBorrar¡Esta padrísimo Dany! Así como en muchas ocasiones estamos buscando maneras de hacer una clase divertida para nuestros alumnos, el pensamiento computacional mos puede dar muchas buenas opciones. No solo es una competencia que cada día se exige más sino que es algo que se puede adaptar de muchas maneras. El utilizar un dron y aprovechar sus comandos para enseñar los angulos, utilizar este u otro tipo de robots para enseñar velocidad, desplazamiento, etc. Este tipo de tecnología ayuda a darle ese enfoque divertido, novedoso y mucho más práctico al material de clase.
ResponderBorrarPara los alumnos de hoy en día los drones y pelotas como sphero son ya comunes. Qué importante es que nosotros los maestros nos abramos a nuevas maneras de enseñar y nuevas habilidades que nuestros alumnos deberán aprender.
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